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ワイ「オブジェクト指向を説明してみ?」情報系学生「え、?」
- 1 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:09:25.26 ID:VcR3wi5Xa.net
- 情報系学生「プログラミングで使うやつっすよね?」
ワイ「どういう考え方なのか説明してみ?」
情報系学生「」
ワイ「はあ〜・・・」
- 2 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:12:07.71 ID:VcR3wi5Xa.net
- 知識偏重型学生「大元のクラスを作って、操作やあるものの定義をします。インスタンスはクラスの情報を使って定義していきます」
ワイ「それでどんなメリットがあるんや?」
知識偏重型学生「」
ワイ「はあ〜・・・」
- 3 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:12:58.14 ID:VcR3wi5Xa.net
- おらんのか
- 4 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:13:01.68 ID:FC2alwC70.net
- グラフィカルなあれや
- 5 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:13:28.34 ID:ekldZWfa0.net
- 調べたけどわからんかったわ
- 6 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:14:25.48 ID:FC2alwC70.net
- どうぶつタワーバトルみたいなあれや
- 7 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:14:43.18 ID:VcR3wi5Xa.net
- 採点してやるからおまえらオブジェクト指向を説明してみ?
- 8 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:14:57.49 ID:W/vTXfCh0.net
- 天才ワイ「例えば車に例えるとータイヤクラスがー」
- 9 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:15:43.54 ID:HRb55swPd.net
- ワイはスーパークラスやったわ
- 10 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:15:59.37 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>6
4点
どうぶつタワーバトルみたいなって何を指してるんや?
自分の言葉で説明してみ?
- 11 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:16:04.76 ID:fyDVW4zL0.net
- お前がわからないから説明してほしいだけだろ
- 12 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:16:35.76 ID:W/vTXfCh0.net
- >>11
やめたれw
この時間なら素直に聞けばいいのに
- 13 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:17:04.58 ID:+MsMmW87a.net
- 自動販売機みたいなもんや
後から中身を入れ替えられる
- 14 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:17:11.37 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>8
7点
タイヤクラスを使うことのメリットを説明してみ?
- 15 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:17:55.78 ID:FC2alwC70.net
- 4点もらえたからええわ
サンガツ
またな
- 16 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:19:04.47 ID:bZXUKWbU0.net
- オブジェクト指向(オブジェクトしこう)とは、オブジェクト同士の相互作用として、システムの振る舞いをとらえる考え方である。英語の object-oriented (直訳は、「対象物志向の」「目的重視の」という意味の形容詞) の日本語訳である。
オブジェクト指向の枠組みが持つ道具立ては、一般的で強力な記述能力を持つ。複雑なシステム記述、巨大なライブラリ(特に部品間で緊密で複雑な相互関係を持つもの)の記述においては、オブジェクト指向の考え方は必須である。
やでー
- 17 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:19:18.67 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>13
8点
システム書き換えが楽になること以外にメリットを挙げてみ?
- 18 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:19:55.50 ID:elZe5fY00.net
- オブジェクト思考のメリットがわからん
コード追ってるとインターフェースになってて動かさないとコード追えねえよクソってなるだけやん
- 19 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:20:29.44 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>16
8点
強力な記述能力とはどのようなことか
具体例を挙げて自分の言葉で説明してみ?
- 20 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:20:39.46 ID:QO5bCwu00.net
- 数学でいう因数分解みたいな
- 21 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:21:46.62 ID:+MsMmW87a.net
- >>17
小分けにして作成できる
- 22 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:21:51.32 ID:bZXUKWbU0.net
- よっしゃ最高得点や
- 23 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:22:20.51 ID:HRb55swPd.net
- 誰がやっても同じようになる感じやな
- 24 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:22:50.77 ID:v1aHW2Bk0.net
- プログラム全体をお弁当箱に見立てたとしたら、仕切り作って
ご飯
メインおかず
副菜
果物
って部分に分けた方が作りやすいでって考え方
- 25 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:23:21.44 ID:v1aHW2Bk0.net
- 宿題は自分でやれ
- 26 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:23:35.95 ID:AMNG5faNd.net
- こんな時間に何してるんや?
- 27 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:24:25.53 ID:NMQTm6mO0.net
- なんとなく感覚的には理解してるで
- 28 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:25:34.94 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>21
8.5点
大元の定義を小分け開発において知る必要がないため、一般的に大人数開発においてメリットとされているが
実際に開発メンバーの一人でることを想定してデメリットとなり得ることを一つ取り挙げ、その理由を説明してみ?
- 29 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:26:39.59 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>24
8点
作りやすいのはなぜなのか説明してみ?
- 30 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:27:44.19 ID:elZe5fY00.net
- 親クラスと小クラスの処理や変数がいったりきたりとか地獄
スタティックなメソッドの安心感がはんぱない
なんでわざわざまとめようとするんや
重複コードってそんなに嫌か
重複を消す優先度ってかなり低いやろ
- 31 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:28:59.45 ID:4qB0bz72H.net
- 徹夜で宿題はよくないで
- 32 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:29:11.99 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>30
頭8bit世代の冗長性排除至上主義感は異常やで
- 33 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:29:57.46 ID:W2G6KhHP0.net
- 現場(コード提出で採用の可否なんて大体わかるやん、
面接でイイと思うやつ取ってこられても1/3くらいしか使えないんだけど…)
- 34 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:30:31.73 ID:wK6Hs/l10.net
- >>2
いや知識偏重ならメリットも知識として知ってるやろ
- 35 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:31:44.36 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>33
現場(コード採用システム実装したら人手不足に拍車がかかったンゴ!w)
- 36 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:32:20.52 ID:dGZQW5wCd.net
- ワイ情報工学科卒ニート、講義で習った記憶はあるが内容は1oも覚えていない模様
- 37 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:34:08.68 ID:WV9L/q3J0.net
- Pythonってオブジェクト指向なんやね
ちゃんと勉強始めてから知ったわ
- 38 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:34:41.88 ID:AMNG5faNd.net
- >>36
それはないやろ
さすがに卒業までしてたら少しは得意分野あるやろ
- 39 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:34:58.70 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>34
「いや」なんて否定して掛かられても困る
字的解釈の差が許されないのは互いの関係が教育者と被教育者の場合だけ
ワイはおまえの先生じゃねえんだよ
- 40 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:34:58.98 ID:GFw86o610.net
- オブジェクトという概念で処理対象を捉えるんやろ
これをモジュール化して構成するやり方
- 41 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:35:19.01 ID:sQD/Vusk0.net
- 共通点のある対象を一つのクラスとしてまとめることで可読性を上げるとともにメンテナンス性も高めることができる
またクラス間の関係によって継承やモジュール化を用いてDRYにできる
- 42 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:36:04.44 ID:IaAd9Obia.net
- 大松「お前が生きてる意味説明してみ?」
イッチ「」
大松「0点 さっさと消え失せろゴミ」
- 43 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:36:10.54 ID:VcR3wi5Xa.net
- >>36
情報系学士はだいたい文系やからしゃーないぞ
FE合格率が物語ってる
- 44 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:36:12.03 ID:rcbEFXAM0.net
- おっちゃん説明してや
- 45 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:36:52.59 ID:YJ/+fhsS0.net
- オブジェクト志向とオブジェクト志向なプログラミングは違うで
さらにいうとプログラミングでもクラスベースオブジェクトとプロタイプベースオブジェクトに分かれる
オブジェクト志向論は具体や抽象を個々のオブジェクトと捉え、オブジェクトの内部はブラックボックス化しており、オブジェクトは依頼を受けて振る舞うだけや
クラスという概念を導入するか否かでオブジェクトの定義も変わってくるから一概に説明は出来ない
- 46 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:37:06.35 ID:nmabDWWe0.net
- 現実のものごとをモデル化したものがオブジェクトや
それらオブジェクトの相互作用でプログラミングできるから
直感的やしコードの量も減るで
- 47 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:37:35.18 ID:W2G6KhHP0.net
- 模範解答はよ
- 48 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:39:03.17 ID:YJ/+fhsS0.net
- >>46
記述試験だと部分点しか貰えない授業出てない奴の解答やなw
- 49 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:39:35.49 ID:EItV3dhC0.net
- メリットなんて分かりやすい以外にあるんか?
- 50 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:39:55.66 ID:sQD/Vusk0.net
- といってもワイは関数型派やけどな
やSN1
- 51 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:40:20.45 ID:dGZQW5wCd.net
- >>38
Fランやし教授と仲が良かったから卒業出来ただけなんだよなぁ
初級のプログラミング程度しかできんわ
知識もほぼ覚えてない
- 52 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:42:32.91 ID:W2G6KhHP0.net
- 先生!
C++はOOPに入れてもイイですか!?
- 53 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:43:15.11 ID:+KM2CKgEd.net
- hello world.
- 54 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:43:35.20 ID:YJ/+fhsS0.net
- クラスベースのオブジェクト志向をプログラミングに導入すると
プログラミングにクラスという漠然とした概念(ひとや車)と、より具体的な個(村田修一や村田修一のフェラーリ)の概念を導入出来る
実用的なとこで言うと
クラスの再利用、共有、オブジェクトの部品化、クラスの継承、モデルのわかりやすや
この辺のおかげで大規模なプログラミングが楽になる
- 55 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:44:37.91 ID:o6VTxoRp0.net
- うんこは漏らしてもええって言う指向のことやろ
- 56 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:44:45.31 ID:yPDG9AiT0.net
- シンはジェクトだ
- 57 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:44:46.50 ID:nmabDWWe0.net
- >>48
専門外の人にわかりやすく伝えるならワイの説明がベストや
- 58 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:45:22.51 ID:sQD/Vusk0.net
- >>52
オブジェクト指向やないc++とかただのcちゃうんか
- 59 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:46:20.46 ID:rcbEFXAM0.net
- >>57
モデル化ってなんやねん
相互作用ってなにやってんねん
- 60 :風吹けば名無し:2018/02/22(木) 05:47:01.93 ID:OhJlWIv6x.net
- >>39
頭よさそう
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